我们了解反对日本的抵抗战争的历史，我们了解

CCTV新闻：2025年是中国人民抵抗日本入侵和世界反法西斯主义战争的胜利80周年。新的资格开始了，来自各个地方的小学和中学结合了“第一学历”课程，以提供广泛的爱国主义教育，以帮助学生了解对日本的抵抗战争的历史，了解红色文化并欣赏民族精神。记住这个故事并欣赏和平。在新学期的第一堂课中，江西区的一些小学和中学生去了Sichuanchuan运输文化，以了解抵抗战争的历史。在抵抗日本的抵抗战争期间，四川丘文文化公园建于明山机械工厂的先前地点。公园的全景展示了对日本抵抗战争的历史叙事，包括四川河的运输和发展的变化我们国家行业的圣地。专家和老师通过解释，表演等介绍了这一历史事实，这使他们能够努力工作，使自己以他们在反日本战争中获胜的方式沉浸。 Luneng Bashu中级学校的道德和法律老师Guo Xiaoli说，这个故事真正地在Sichuchuan争夺他的第一名，确实流向了孩子们的心脏和血统，向光荣的故事致敬，延续了伟大的精神并阐明了未来的旅程。在新西兰的河南省，洪基区的实验小学结合了爱国教育和开幕式，在学年初为孩子带来了难忘的教训。学校庆祝了关于反日战争的展览，该展览在四章中展示了反日战争的课程：“破碎的山脉”，“战争年”，“胜利之光”，“胜利之光”和“通过火炬”。它也可以ES具有独家QR码。父母可以扫描代码以听取创新的故事，并与孩子一起观看英雄的简短视频。 “ Little Explorer”讲述了一场对第一年学生充满激情的抵抗战争的故事。 Nanjing的第一课是江苏省的第一学期，是“记住和确立对日本抵抗战争历史的进步”的问题，其中包含三章：“ Ecoes，Ecoes，Mountains，Mountains，Rivers，Rivers，Rivers，Rivers，“增强了军事和通过科学和技术维持和平”，并为The The The The The The The The The The The The Borneland服务，这是受影响的。 “作为教科书的真实故事，学生将引导他们进行一次精神之旅，以寻求时间和善意。孩子们参观反日战争退伍军人并与国家道德模式进行交谈。“班级走动“允许孩子们感觉到和学习历史，这使他们能够记住历史并前进。江山区的hildren接近国内坦克。在坦克咆哮中，孩子们联系了“大国的重型武器”和零范围，感觉到了高度，强大的武器和防御设备。在江西省南昌的Yuzhang小学的Zijin校园里，所有第一年的学生都有“认可水平”。随着级别的过去，通过互动了解了孩子的脑海中当地的红色历史和根红记忆。